Показано с 1 по 7 из 7
-
08.06.2007, 14:45 #1
- Регистрация
- 08.06.2007
- Сообщений
- 87
Довно интерисовал вопрос как можно измерить эффективность обучения
Многие предприятия отправляют своих сотрудников на всевозможные курсы.Но потом возникает вопрос есть ли эффект от обучения и как его измерить?
-
09.06.2007, 11:59 #2
- Регистрация
- 09.06.2007
- Сообщений
- 261
Если есть измерители работы сотрудников вообще, то они через какой-то период и покажут, был ли смысл в учёбе. И, желательно, качественные измерители, не количественные.
-
09.06.2007, 12:29 #3
- Регистрация
- 24.11.2005
- Сообщений
- 3,432
Сообщение от Финансист
1. Организацию процесса обучения можно оценить анкетированием слушателей и/или экспертной оценкой специально выделенного сотрудника фирмы.
2. Результат обучения можно оценить тестированием слушателей.
В общем, все так просто, что даже скучно.
Правда это относится к оценке конкретного обучения, а вот оценка необходимости, темы, выбора курса, обучающей фирмы, подбор слушателей и тд - это гораздо более сложная и менее формализованная область. Но, по иронии судьбы, именно здесь и находятся основные проблемы эффективности обучения в целом.
-
09.06.2007, 12:31 #4
- Регистрация
- 01.03.2007
- Сообщений
- 161
Сообщение от Финансист
Предлагаю после возвращения сотрудника не выдумывать велосипед, а использовать этот же "компетенциометр"
-
15.06.2007, 13:06 #5
- Регистрация
- 15.06.2007
- Сообщений
- 71
Мера эффективности обучения - (да/нет) может ли человек решать задачу, которую учился решать.
Если ДА - эффективно
Если НЕТ - неэффективно
-
19.06.2007, 17:40 #6
- Регистрация
- 24.04.2007
- Сообщений
- 7
Статья Ветлужских Е.Н. Очень хорошая.
"Модели критериальной оценки результатов обучения"
http://www.seminar.sky.ru/story.htm
-
20.06.2007, 07:41 #7
- Регистрация
- 08.06.2007
- Сообщений
- 87
Большое спасибо за советы