Показано с 1 по 7 из 7
  1. #1
    Член сообщества
    Регистрация
    08.06.2007
    Сообщений
    87

    Question Довно интерисовал вопрос как можно измерить эффективность обучения

    Многие предприятия отправляют своих сотрудников на всевозможные курсы.Но потом возникает вопрос есть ли эффект от обучения и как его измерить?

  2. #2
    Член сообщества
    Регистрация
    09.06.2007
    Сообщений
    261

    По умолчанию

    Если есть измерители работы сотрудников вообще, то они через какой-то период и покажут, был ли смысл в учёбе. И, желательно, качественные измерители, не количественные.

  3. #3
    Член сообщества
    Регистрация
    24.11.2005
    Сообщений
    3,432

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Финансист
    Многие предприятия отправляют своих сотрудников на всевозможные курсы.Но потом возникает вопрос есть ли эффект от обучения и как его измерить?
    Если попробовать оценить эффективность обучения по методу ISO9000, получается следующая картина:
    1. Организацию процесса обучения можно оценить анкетированием слушателей и/или экспертной оценкой специально выделенного сотрудника фирмы.
    2. Результат обучения можно оценить тестированием слушателей.
    В общем, все так просто, что даже скучно.

    Правда это относится к оценке конкретного обучения, а вот оценка необходимости, темы, выбора курса, обучающей фирмы, подбор слушателей и тд - это гораздо более сложная и менее формализованная область. Но, по иронии судьбы, именно здесь и находятся основные проблемы эффективности обучения в целом.

  4. #4
    Член сообщества
    Регистрация
    01.03.2007
    Сообщений
    161

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Финансист
    Многие предприятия отправляют своих сотрудников на всевозможные курсы.Но потом возникает вопрос есть ли эффект от обучения и как его измерить?
    Если отправка сотрудника на обучение - решение осознанное, а не дань моде, то в компании изначально существует в том или ином виде "измеритель компетенций", который измерил компетенцию сотрудника, определил, что эта компетенция мала и в связи с этим подсказал решение отправить этого сотрудника на обучение.

    Предлагаю после возвращения сотрудника не выдумывать велосипед, а использовать этот же "компетенциометр"

  5. #5

    Exclamation

    Мера эффективности обучения - (да/нет) может ли человек решать задачу, которую учился решать.
    Если ДА - эффективно
    Если НЕТ - неэффективно

  6. #6
    Новый участник
    Регистрация
    24.04.2007
    Сообщений
    7

    Exclamation

    Статья Ветлужских Е.Н. Очень хорошая.
    "Модели критериальной оценки результатов обучения"
    http://www.seminar.sky.ru/story.htm

  7. #7
    Член сообщества
    Регистрация
    08.06.2007
    Сообщений
    87

    По умолчанию

    Большое спасибо за советы

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •