Показано с 91 по 120 из 139
-
14.06.2006, 22:47 #91
- Регистрация
- 25.11.2005
- Сообщений
- 425
Сообщение от Metadon
Упомянутые Вами известные и уважаемые авторы классиками в теории управления, увы, не являются. Так что лучше придерживаться, все-таки, мэйнстрима.
-
14.06.2006, 22:56 #92
- Регистрация
- 25.11.2005
- Сообщений
- 425
Сообщение от ЕвгенийСообщение от Metadon
Пока у меня сложилось впечатление, что Вы в этом вопросе, к сожалению, заблуждаетесь...
-
15.06.2006, 10:51 #93Сообщение от Евгений
если провести параллели - то со свойством наблюдаемости.
но большую связь оно имеет к этому топику, точнее к тому, КАК и кем он ведется.
могу второй анекдот привести - про то как слепой (с рождения) пришел к равину и попросил рассказать что такое...лебедь.
дальше рассказывать? :-)
-
15.06.2006, 19:18 #94
- Регистрация
- 25.11.2005
- Сообщений
- 2,723
Нехитрый рисунок
-
15.06.2006, 19:34 #95
- Регистрация
- 24.11.2005
- Сообщений
- 470
Сообщение от Михаил_Шустер
статика, но с элементами динамики
"А с перламутровами пуговицами есть?"
-
15.06.2006, 20:14 #96
- Регистрация
- 25.11.2005
- Сообщений
- 2,723
Можно и так. А можно и задуматься
-
15.06.2006, 22:34 #97
- Регистрация
- 24.11.2005
- Сообщений
- 470
Сообщение от Михаил_Шустер
Любому зайцУ понятно, что если подпрыгивать, то можно достать банан.
Если стоять и ждать, банан может сгнить на банановом дереве.
Любая система (предприятие, индивид) постоянно отвечает на внешние раздражители, т.е. налицЕ обычная модель системы управления с внешними возмущениями. Чего тут нового то?
-
16.06.2006, 00:11 #98
- Регистрация
- 25.11.2005
- Сообщений
- 2,723
Дык я себя не как новатор позиционирую, а как популяризатор
Равиль, все сказано давно. Осталось только понять
-
16.06.2006, 01:00 #99
- Регистрация
- 25.11.2005
- Сообщений
- 425
Сообщение от Андрей Суслов
Слушаем-с внимательно!
-
16.06.2006, 08:38 #100
- Регистрация
- 04.05.2006
- Сообщений
- 181
Сообщение от Евгений
Можно ли в модели из трех пространственных координат XYZ описывать движение?
И основной вопрос - назовите, кроме времени, явление, которое мы можем использовать как постоянно и однонаправленно изменяющуюся координату? Прошу назвать явление а не приводить примеры с завуалированным временем.
-
16.06.2006, 08:55 #101
- Регистрация
- 04.05.2006
- Сообщений
- 181
Сообщение от Евгений
Ну как-то про Винера трудно воспринимается, что он не классик и именно теории управления (не отрицая при этом и других его достижений).
Ну вот Берталанффи с Богдановым разработали все, что нужно для того, чтобы ввести в теорию управления новый класс моделей - системные. Правда классические авторы т.н. классической теории управления не доперли до этого. И остались на уровне точечной модели. А словом "классическая" замкнули "пространство собственного восприятия".
-
16.06.2006, 09:19 #102
- Регистрация
- 04.05.2006
- Сообщений
- 181
Сообщение от Silent
Цель - прибыть или перевезти. Что является конечным состоянием - прибытие пассажиров (кстати, куда?) или перемещение автобуса. У Вас можно прочитать два конечных состояния. Из написанного непонятно кто прибывает в пункт А из пункта Б - автобус или пассажиры. Все ли пассажиры стремятся в п Б или их интересуют другие остановки.
Т.е. Вы просто подтвердили то, что Вам было написано выше - Вы просто путаете постановки разных задач и подменяете одну другой. Вам, на примере школьной было объяснено, что управление - это достижение цели - некоторого конечного состояния. А оптимизация - это ограничения на траекторию движения для обеспечения оптимума некоторых заданных характеристик.
Сообщение от Silent
Я Вас просил назвать явление, которое мы, кроме времени, можем использовать как постоянно и однонаправленно изменяющуюся координату? Прошу назвать явление а не приводить примеры с завуалированным временем. Или назовите явление или просто прекращайте это обсуждение.
Сообщение от Silent
Сообщение от Silent
Сообщение от Silent
Назовите явление
-
16.06.2006, 10:22 #103
Как скажете.
Но (бог свидетель), Евгений, вы страдаете уже ерундой. Я разочаровался в Вас.
Итак, слепой от рожденя еврей пришел к своему равину с просьбой (все в жизни было, а тут услышал новое, решил перед смертью узнать) рассказать что такое Лебеди...
почесал лысину равин..и сказал "это такие птицы...большие"
Еврей - Отче, но что такое "питицы"? Какие они?
Еще глубже почесал ее равин и сказал..."ну, это такие...белые птицы..красивые...плавают в пруду.."
Еврей - "О! Плавают...я знаю! я иногда плаваю в ванной, это понятно...Красивые...красивые...да, меня мама в децтве часто красивым называла...наверноя понимаю что ето...но что такое птицы...лебеди что такое белые?"
Равин (уже понявший что ассоциативный ряд уходит в область абстракций) ответил проще: "Белый...белый ето как молоко. Белые лебеди. Как молоко"
Еврей - "Молоко! Да, знаю. я пью молоко часто. говорят оно дял здоровья полезно. Но что такое лебеди. Что такое птицы? какие они"
Равин (уже с жалостью): "Лебеди это такие белые красивые птицы...с сграциозно созгутой длинной шеей". И предвосхиящаяя следующий вопрос, закатил рукав одежи и сказал "вот, поторогай сын мой эот локоть - такие же изогнутые у них шеи"
Еврей: "ДА! Чувствую! Да, теперь я понял что такое лебеди".
И ушел радостный.
Радостный?
p/s/ есть там Гамильтониан в анекдоте (децкий сад, ей богу. нашли что вспомнить. его учать сейчас на 2-3 курсе обычного технического вуза, в курсе функциональной математики.сокровенное знание...ну надо же :-))? Есть про принцип максимума? Что там есть в анекдоте, схожее с этой веткой форума?
Вы не забыли, что главное качество собеседника (и тем более Учителя или Консультанта) - это чтобы его элементарно понимали. Слышали и понимали (вцелом). А не рождали уродцев в сознании.
На етом сеанц ностальгии по научному прошлому закончен. Я еще раз убедился в правильности своего решения бросить "академическую науку".
Спасибо.
Сообщение от Евгений
-
16.06.2006, 12:29 #104
- Регистрация
- 21.11.2005
- Сообщений
- 694
Сообщение от Загидуллин Равиль
-
16.06.2006, 12:40 #105
- Регистрация
- 21.11.2005
- Сообщений
- 694
Андрей по - этому поводу есть другой анекдот... Кажется уже однажды его писала
" приходит студент сдавать эксзамен. Преподаватель ему задает вопрос " Кто такой рак?" Студент отвечает "Рак - это животное красного цвета"
Преподпватель " Всё правильно, за исключением, что рак не животное и не красного цвета"
-
16.06.2006, 12:51 #106
- Регистрация
- 24.05.2006
- Сообщений
- 130
Сообщение от Metadon
-
16.06.2006, 22:24 #107
- Регистрация
- 24.11.2005
- Сообщений
- 470
Сообщение от Оксана Яковлева
А.Суслову:
Жду ответа на свой свой вопрос:
"А что, система, закон управления которой является линейным, является статической? Расскажите нам, пожалуйста, поподробнее об этом."
Молчание - знак того, что этого нет.
Метадонту:
Цель - прибыть или перевезти. Что является конечным состоянием - прибытие пассажиров (кстати, куда?) или перемещение автобуса.
Может и прибыть (см. Пересадочная станция. К.Саймак)
-
16.06.2006, 23:10 #108
- Регистрация
- 25.11.2005
- Сообщений
- 425
Сообщение от Загидуллин Равиль
-
03.07.2006, 18:25 #109
Вопрос?????
Почему здесь модели расматриваются в математике,а не в структуре,процессе или функциях...........
-
03.07.2006, 19:49 #110
- Регистрация
- 24.11.2005
- Сообщений
- 470
Сообщение от Андрей Суслов
PS. Эскалопы лучше.
-
03.07.2006, 19:51 #111
- Регистрация
- 24.11.2005
- Сообщений
- 470
Сообщение от Seksh
Любая модель отражает поведение некоего процесса, функции.
-
03.07.2006, 23:58 #112
По мимо всего также и в миссии и видинии......
Просто я почитал всёчто тут написано,про математику тут много всего......
А то что косается классики то упраление, звучит так, целенаправленое воздействие на человека или коллектив людей с целью повышения их деятельности.......
Про отцом управлением был Теодор Тейлор
-
04.07.2006, 01:03 #113
- Регистрация
- 25.11.2005
- Сообщений
- 425
Сообщение от Seksh
Сообщение от Seksh
-
04.07.2006, 14:22 #114
Менеджмент и управления очень близкие понятия,но носят разный характер.
К сожелению я настолько не углублялся в биографию Тейлора,но он был инженером и в полне вероятно что-то подобное сделал.......
-
04.07.2006, 19:20 #115
Вы так разочерованы тем что,я не увлекаюсь судьбой Теодора Тейлора..............
-
04.07.2006, 19:59 #116Сообщение от Seksh
чего-то там он был отцом...
-
05.07.2006, 00:02 #117Сообщение от Загидуллин Равиль
-
05.07.2006, 04:03 #118
- Регистрация
- 25.11.2005
- Сообщений
- 425
Сообщение от Seksh
-
07.07.2006, 23:21 #119
- Регистрация
- 09.06.2006
- Сообщений
- 320
Advanced Technologies -семантические поля
Сообщение от Евгений
Для такого случая Ричард Фейнман, Нобелевский лауреат, рекомендовал - начните сначала, ищите новый путь..
Случилось недавно, что Нобелевская премия 2005-го года была присуждена за работу, блестяще иллюстрирующую жизненность и эффективность такого подхода.А дело было так. Один из лауреатов, получивших эту премию за работы в области применения математических моделей теории игр в экономике нашел, что семантические ресурсы Талмуда, как источника искомых им знаний,здесь работают. Работы по анализу семантических полей для решения еще более сложных задач известны, достаточно сослаться на основателя этого направления, проф, В.В.Налимова. Известны также работы по использованию для этих же целей т.наз.семиотических гиперпространств.
Так что, буде мальчика действительно нет, или окажется, что он совсем не тот - поводов для огорчений нет. Математика, как язык, которым с нами разговаривает коварная и неуловимая действительность , имеет в своих кладовых еще , кое что посильнее...
-
08.07.2006, 00:04 #120
- Регистрация
- 24.11.2005
- Сообщений
- 470
Сообщение от профессор элиовичПоследний раз редактировалось Загидуллин Равиль; 08.07.2006 в 00:25.