Изучение взаимодействия традиционных и нетрадиционных систем знаний, а также особенностей практического применения их взаимодействия в повседневной жизни, в том числе и в бизнесе.

Поиск и освоение простых и эффективных методов анализа различных систем знаний.

Некоторые принципы метаанализа.

Необходимость базовой ориентации в предметной области. Принцип неполноты погружения в систему. Принцип избирательности восприятия. Мультивосприятие. Принцип рабочей гипотезы. Принцип зеркального отображения.

Образование – это то, что позволяет принимать правильные решения. Значимая и незначимая информация. Важно не количество усилий, а время и место их применения.

Стандартные системы знаний.

Быт, образование, культура, базовая профессия. Автоматические навыки. Освоение чужого опыта.

Стандартные системы знаний
Быт	Общее образование	…	Базовая профессия

Уровень (подсистема) N	Уровень (подсистема) N		Уровень (подсистема) N

	Освоенные		Освоенные
Освоенные	уровни		уровни
уровни
Уровень (подсистема) 1	Уровень (подсистема) 1		Уровень (подсистема) 1

Смежные (дополнительные) системы знаний.

Расширение профессии за счет новых областей знаний. Смежные профессии. Иностранный язык.

Методы изучения: поиск закономерностей, определение отличительных признаков, структурирование и классификация, выявление ключевых моментов, определение причин и следствий, применяемых приемов, определение абстрактного ядра ситуации или процесса, обобщение.

Отсечение информационных слоев, расширение обстоятельств и сужение перечня причин. Классификация как средство продвижения товара.

Заимствование приемов из других систем знаний.

Развивающие системы знаний.

ТРИЗ, аналитические игры и тренинги, юмор, парадоксы, приемы развития творческого мышления, лингвистика, внешнее и внутреннее значения терминов. Общение на уровне выводов.

Наложение, совмещение разных систем знаний или их процессов. Мультивосприятие. Зависимость от контекста. Системы исчисления.

Мультивосприятие. Зависимость от контекста

Практическая интерпретация математической модели достижения оптимального результата при заданных ограничениях. Оптимизация многокритериальной функции – целевой функции успеха. Вектор успеха.

Оптимизация многокритериальной функции - целевой функции успеха

Вектор успеха. Точка максимального результата

(Геометрическая интерпретация для 2-х критериев)

Синтез разнородных систем. Молекулярный уровень систем. Креативные решения. Интеллектуальный дизайн. Анализ и синтез.

Аналогии, ассоциации. Обнаружение свойств одной системы в другой. Узнавание и отождествление. Всплывание ассоциаций. Легким движением извилины мозга проблема превращается …. Перенастройка сознания на систему знаний.

Межсистемное взаимодействие

Метод ассоциаций

Бытовой язык (язык стандартных систем) как средство межсистемного взаимодействия. Образ ситуации.

Свертка описания ситуации или процесса в факт. Инсайт извне. Призма собственного знания. Система “Консультант - Клиент”.

Развертывание факта в ситуацию или процесс (дедукция).

Системы знаний о человеке

(психология /бизнес-психология/, социология, медицина, НЛП и др.).

Человек как саморазвивающаяся система. Необходимость самопознания и изучения психологических систем знаний. Тело как инструмент анализа информации в процессе бизнес-общения.

Подсознательное и кинэстетическое восприятие дисбаланса, странностей ситуации. Отсутствие предварительной оценки. Вовлечение подсознания. Развитие интуиции. Целостность восприятия.

Мозговой штурм и успокоение ума. Когда осядет пыль беседы …. КВН для шефа.

Поиск и принятие решений в условиях неопределенности.

Нетрадиционные системы знаний.

Общая схема систем знаний. Б-стратегия. Путь мягкого знака.

Взаимодействие с надсистемой. Эзотерические системы знаний. Эгрегоры и надсистемы. Неформализованные связи. Скрытые программы. Прозрачность субъекта, взаимодействующего с надсистемой.

Миссия компании как средство взаимодействия с надсистемой. Работа со случайностями. Управление из любой точки. Фактор везения.

Анализ, интуиция, синтез – составляющие системного мышления. Интегральное мышление. Вопрос и ответ как взаимосвязанные системы. Комплексность решений.

Спираль развития системного мышления.

Общая схема систем знаний. Б-стратегия. Путь мягкого знака.

Практические эффекты.

Повышение точности формулировок. Развитие интуиции. Ожидание в разные стороны. Выявление скрытых тенденций. Предвидение и упреждение проблем. Решение проблем с минимальными затратами ресурсов. Экономия на прыжках в сторону. Прикуп в соломе. Стабильность в условиях неопределенности. Усиление фактора везения.

Некоторые аспекты организации работ.

Фактор справедливости. Кредит доверия. Рост потенциала сотрудников и фактор управляемости. Ресурсы менеджера. Главная способность. Талант или гений?

Некоторые аспекты организации работ

Дата публикации: 05.06.2002